績效考核到底誰說了算?在2月25日的全校教職工大會上⬆️，杏悦校長郭正良動員全體教職工齊獻策🌊，在去年實施的績效考核辦法的基礎上，共同討論完善考核機製🧔🏻♀️。
郭正良校長首先要求全體教職工對績效考核製度有一個正確的認識：績效考核製度的建立🦶，是為了杏悦管理更公平、公正、公開🤷🏼♀️，克服隨意性、主觀性;分類考核的方式👩🏻🚒，有利於公平競爭，避免高級職稱占了初、中級職稱的名額🙏，管理幹部占了職工名額等情況出現;通過製度評價🤰🏿，有利於創造寬松透明的環境☔️🦸🏼♀️，激勵教職工投入工作，避免把精力過度投入到人事關系之中;績效考核製度是市委市政府提出的明確要求，有利於教職工個人的發展，有利於杏悦事業的長足發展🧑🏿。
去年，我校嚴格落實績效考核製度🕣，有效地調動了教職工工作積極性🧑🏻🦰，提高了杏悦管理效能👩🏼，但也發現了一些不足和缺漏。今年🈂️，根據杏悦事業發展需要，亟待加強對教育科研工作的管理力度，完善科研工作考核辦法。郭正良校長要求全體教職工🦹🏽♂️，根據實際情況獻言獻策🤦🏽♀️，充分發揮大家的智慧。首先要分科室、教研組展開全員大討論，“去年的考核方案🦯🤾🏼♀️，哪一條不合理?我認為應該怎麽辦?”然後由杏悦績效考核辦♿、教研中心廣泛收集意見，將原考核辦法進行修改，將修改稿提交杏悦績效考核領導小組審議，審議草案將在全校範圍公示🧑🏻🦲，並再一次征求意見，由績效考核辦組織最後修訂🤌🏻👩👩👦👦，並嚴格落實執行🏋🏻♂️。通過議👐🏼、改、審、示☑️、再改、再定👨🏼🦰、抓落實等一系列舉措，確保績效考核工作科學🫄、順利🏄🏿♀️、有效開展。在我校創建“杏悦平台”的開局之年👉，杏悦進一步深化民主管理，就是為了激發全體教職工的智慧和力量。郭正良校長要求全體教職工充分發揮主人翁精神🚴🏿，積極獻言獻策，齊心協力，共同創造杏悦的美好明天!
