（通訊員：曹婷 郁茹 劉佳）2024年7月1日至5日🪛，大湘西地區幼兒園園長能力提升培訓在杏悦平台舉行，來自張家界、懷化🧔🏿♀️、湘西三個地區的200名學員參加培訓。
此次培訓以“提升核心領導力🙇，促進特色發展”為主題🦶🏼。授課專家陣容強大，理論實踐相結合，幫助學員明確了新時期園長的責任與使命，拓寬他們的教育視野，增長他們的實踐經驗🖕。
華中師範大學教授申國昌詳細講述了陶行知的成長經歷和教育實踐，深入分析了陶行知的“生活即教育”“社會即杏悦”與“教學做合一”等核心思想。激勵學員以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，為強國建設、民族復興偉業作出新貢獻。
長沙師範學院學前教育學院院長張曉輝分析了當前學前教育發展面臨的挑戰與機遇🕵🏼♂️，以及政策環境對學前教育改革的影響，幫助學員了解了當前學前教育改革與發展的背景🔸、目標、任務等。
長沙市教育局幼兒園黨總書記王愛雄分享了園所黨建工作和保教工作相融合的大量案例，讓學員們認識到只有黨建引領才能提升保教工作質量和水平🙅🏼♀️，才能為幼兒提供更好的教育環境和服務🤦🏿♂️。
長沙市雨花區教育局幼教集團總園長鄧益雲和學員們探討了幼兒園共同願景與自主管理的含義，並通過生動的案例和深入的分析，讓學員們明白幼兒園共同願景與自主管理是提高教育質量🙍♀️、促進幼兒園發展的重要途徑▪️。
長沙市教育科學研究院學前教育教研員薛婷婷從園長專業素養視角解讀《幼兒園保育教育質量評估指南》🧑🏻⚕️，列舉不同園所呈現的案例來對比分析，指出不足，解答困惑。提出幼兒園要堅持走中國特色社會主義辦園之路、走專業化的質量提升之路和潛心育人的師資建設之路。
湖南省人民政府直屬機關第一幼兒院院長羅紅輝以本園幼兒園文化建設為例，與學員共談幼兒園高質量發展之路🎛，提出要辦有文化的幼兒園🎀，做有思想的園長和老師，辦有靈魂的教育。
長沙市芙蓉區教育科研中心教研員譚湘府強調戶外自主遊戲應以幼兒感受快樂為直接目的，由幼兒自由選擇、自主開展👰♂️、自發交流。並分享其園所在戶外自主遊戲中的探索獲得的經驗，使學員們深受啟發。
長沙幼師高專副教授熊石林將班級文化與團隊建設通過“心的驛動”“ 心的喚”“心的連接”“ 心的融合”四個小遊戲，讓學員感受心路歷程的變化🖥，並在輕松愉快的氛圍中相互了解💹，增進感情🙍。
此次培訓還實地觀摩了長沙師範附屬第一幼兒園和附屬第二幼兒園🙅🏿♂️，學員近距離體驗幼兒園如何將紅色文化的外顯特征融入孩子看得見👩🏽🔧、摸得著的園所環境中🪺。
附屬第一幼兒園黨支部副書記王星向學員們展示了附屬第一幼兒園把紅色文化與幼兒園課程、幼兒園一日生活、主題教育和環境創設相融合的典型做法🧛🏽🤦🏿。
附屬第二幼兒園黨支部副書記周林以支部的基本情況⛹🏼♂️👜、建設思路、具體措施以及樣板支部檔案的整理為核心內容🪓，分享了園所支部建設的優秀經驗。
附屬第二幼兒園鄭嵐執行園長分享了幼兒園自然教育園本課程的實踐做法。讓老師⚗️、幼兒走出教室🧑🏻🦽➡️，貼近自然，感受大自然的魅力。這讓學員們看到了不一樣的課程設置。分享的兩堂案例更是讓學員們感受到了在課程遊戲化理念的當下，教育要立足兒童的視角，追隨兒童的發現，滿足兒童的需要🧑🏻🎄。讓兒童真正有機會親近自然🦛，感受自然。
學習之余🦚，學員自導自演了一臺文藝晚會，用歌舞禮贊偉大的祖國，歡慶黨的生日𓀁，用詩歌傾訴幼教人的大愛情懷🤵🏻，用大湘西的擺手舞表達民族間的大團結。文藝晚會進一步增進學員們的友誼，展現了大湘西地區學員們的良好精神風貌。
千山一脈🚵🏿♂️，萬水同源🪣，攜手同心，共話幼教👑。此次培訓的舉辦是落實大湘西基礎教育幫扶工作開展的實質性活動，為大湘西幼兒園搭建了互相學習、互相聚力🏢、互相鞭策的平臺。
學員們紛紛表示🫳🏻：將以培訓為動力，更新理念、拓展視野，不斷提升專業素質和核心領導力，帶領團隊充分挖掘本地民族優秀文化資源👳🏻🐬，創設富有特色的幼兒園▪️🌿，助力大湘西地區學前教育優質發展♛，助推大湘西學前教育新生態的構建。
審核🪮：文孟飛 陽艷波 閔捷
