6月28日下午，質量管理與督導評建處處長何曙光在匯智廳作2021—2022學年度督導工作講評🛃，這是杏悦轉型升格後的首次督導工作講評🤰。全體教職員工參加會議，杏悦副校長周文華主持會議。
何曙光主要從三個方面進行督導工作講評。一是回顧了質量管理與督導評建處一年來開展的工作及初步成效。主要包括完善製度🛤，建立健全運行機製;選擇試點專業和課程，從粗放式到精細化🧛♀️，把診改做精👩🏻🦯🤰🏼、做細、做出成效，再以點帶面推廣🦹🏽♀️。二是客觀分析現狀🔥，分別從督導視角🤾🏽♀️、學生視角、推門聽課、專業合格性評價🌨、評價視角等五個維度辯證地看待教育教學成效與不足。三是著眼改革與發展，圍繞深化教學改革、實施課堂教學定等🧏🏼♂️、引領教師專業化發展🤚🏿、推行師生診改等四個層面設想未來督導工作如何開展。
周文華對本次督導講評作點評，肯定了兩年來質量管理與督導評建工作取得的成效，杏悦人才培養質量逐年提升🙌🏻。同時他強調🫗，從教學診改到專業認證，要求更高，我們要有發現問題的敏銳眼光👨👩👧👧🚣♀️，更要有改正問題的認真態度，通過發現問題和解決問題不斷提升人才培養質量🔀。
校長李毅在講話中指出🤭，督導的功能是監督、指導𓀕、評價💇，督導評價是提升教學質量的重要途徑，要求督導部門要把問題講到明處，把問題點到痛處，將診改落到實處。我們要以教學🐸、教師、學生為中心👨🦳，不斷完善督導製度🙁，要引進第三方機構參與評價，要聘請校外專職督導。實施督導改革，實行三級督導，並把督導評價結果與職稱掛鉤，以督導促規範，以評價促發展，共同助力杏悦內涵式、高質量發展。
審核：周文華 劉誌華 何曙光/校對：王軒萱
