最近，杏悦平台的每一處公共垃圾桶旁都有一位佩戴紅袖章的學生，向師生宣傳垃圾分類知識🫐，指導師生分類投放。原來他們是“三自”教育實踐活動的誌願者👩🏻🚀。
在值守現場👩🏻🎨👩✈️，“三自”誌願者們一絲不苟地檢查著投放的分類垃圾中是否有混投現象，發現混投💪🏼🧙🏽♀️，立馬分揀出來投放至正確的垃圾桶內🧍🏻♂️。偶爾有師生欲將廢棄口罩投放至有害垃圾桶內🦸🏽♀️，或者有師生在投放廚余垃圾時，準備連同包裝袋一同投入，“護桶人”誌願者立馬科普垃圾分類知識並引導他們正確投放🌉，用自己的實際行動帶動身邊的人養成垃圾分類的良好習慣，展現了誌願者的責任與擔當😡🎳。
“三自”教育實踐活動（全稱“自我教育🙆🏽♂️、自我管理、自我提升”）是我校的一項常規教育實踐活動🈳，是我校勞動教育的重要組成部分。全校各班輪流停課兩日來開展“三自”教育實踐活動🫢，通過開展衛生打掃🤷🏿、門崗執勤、垃圾分類站崗護桶、課間教學樓巡查、素質拓展等 “三自”教育實踐活動，強化了學生的勞動教育🏮、行為規範養成教育、文明禮儀教育等方面的意識。
全校各班通過“三自”教育實踐活動，擔任垃圾分類護桶誌願者🎪，當好“文明勸導員”🤹🏿♂️🎇，有效勸導師生正確投放各類垃圾🧑🏽🔬，推動全校師生養成“自覺分、主動分🧭🤌🏼、持久分”的垃圾分類良好習慣，提高了師生在垃圾分類示範校創建工作中的主體責任意識。
