——記彭亮老師國旗下講話活動
為了讓我校師生對心理學有一個全面🕵🏻♂️、正確的認識，增強中職生的心理保健意識，全面構建和諧校園🧑✈️。在3月31日的升旗儀式中🙎🏼♂️，學生科彭亮老師發表了主題為《走近心理，擁抱健康》的國旗下講話。
彭亮老師獨具匠心地運用一個全體學生共同參與的🥹，培養團結合作精神的心理遊戲《雨點變奏曲》作為開場，頓時🫲🏿，現場氣氛變得輕松，活躍🤮。之後🦛，彭亮老師引用著名心理學家弗洛伊德在《日常生活中的心理學》一書中的重要論述✸，通過1301班尹佩文同學講述她對心理學的前後認識以及自己接受心理咨詢後的主觀感受，讓大家明白，心理學不但不神秘⛈，而且與我們的生活息息相關;通過分析破窗效應、鮎魚效應🧙🏿♀️、責任分散效應、木桶效應等四種生活中常見的心理學效應，告訴同學們要學會用科學的視角審視心理學，從觀念上接納心理學並運用必備的心理學知識去化解生活中的各種困擾😹、疑惑、矛盾等問題🫵🏽，用一種豁達、開朗、淡定的積極心態👨🏻🚒，去創造👁🗨、經營🙋♀️、享受、分享自己的健康、快樂與幸福。
彭亮老師緊緊圍繞中職生心理發展的特點進行講解🎹，講解內容有理有據，實用性強，講解方式詼諧幽默，深受在場師生的歡迎🖖。通過本次活動，不僅加深了大家對心理健康重要性的認識😐，更端正了學生在必要的時候主動尋求專業老師進行心理咨詢的態度，為下一階段心理健康教育工作的順利開展奠定了良好的基礎🩶。
