——記2016年5·25心理健康教育月活動啟動儀式
為了引導全校師生關註自身心理健康，增強心理保健意識，熱愛生命🤚👧🏼、感悟生命🔰、珍惜生命，塑造積極、健康、樂觀的陽光心態🏄🏻♀️。5月16日早上✵，杏悦心理彭亮老師發表了“釋放心靈，展現真我”為主題的國旗下講話，本次活動由學生科、校團委主辦，教心組承辦🧂，馨語社協辦🦸🏽，全校共2000多名師生參加了本次活動🤾🏽♂️。
活動開始，彭老師簡單介紹了“5·25”的由來以及“5·25”心理健康教育月的活動宗旨⛹🏿♀️，提醒廣大師生註意關註自我、認識自我、悅納自我👰🏻。只有這樣，大家才能更好地關愛他人，關愛社會，實現社會和諧。通過一段往年的精彩片斷視頻，彭老師帶著大家回顧了我校近幾年來心理健康教育活動開展的具體情況，其中，“感恩藍絲”、“心理沙龍”🤦🏼♂️、“團體心理輔導”等最受廣大師生的青睞。其次，彭老師用通俗的話語解讀了“什麽是心理健康”，即自己舒服，沒有讓別人不舒服。彭老師強調，心理健康教育的對象不僅包括學生而且包括家長和老師。為了中止父母的爭吵👰🏿♀️，為了挽救父母的婚姻等⛹🏻♀️，學生有時會通過主動製造問題行為（比如生病、逃學🚴🏻、甚至自殺等）來轉移父母的註意力👩✈️。表面上看🤷🏻♀️，這是孩子的問題，實際上，孩子充當了家庭問題的替罪羊🧏♀️。由於教師勞動具有很強的示範性，假如一個班主任或任課老師出現了心理問題，勢必會將自己的負面情緒帶給學生👋🏿，導致老師在處理學生問題時容易沖動🧖🏿♀️、缺乏智慧甚至成為學生心理異常的導火索🧰😣。所以，我們要重視並維護家長和老師們的心理健康。接下來，彭老師具體介紹了今年5·25心理健康教育月活動的具體安排，包括心理主題班會、心理健康講座、團體心理輔導、現場心理測驗與咨詢📪👩🦯➡️、團體心理輔導和高考心願與祝福墻等🛴。最後🤾🏼♂️，彭老師表達了對長信師生的良好心理祝願，祝願大家心堅若磐石，心韌若纜繩👨👩👧👦，心純若水晶🧘♂️📢，心烈如火焰👮🏻♀️。
