為全面了解我校中職部2020級新生的心理健康狀況🚦🐓，準確掌握新生心理動態，建立新生心理健康檔案，我校心理發展指導中心（簡稱中心）在9月29日至11月22日組織了中職部2020級新生心理普測❕🪳。
9月29日至10月11日為準備階段，中心向每位新生發放《中職部2020級新生心理健康評估》告家長書，及時解答師生、家長關於心理普測的各種疑問😡，做到在家長和學生知情、自願的前提下開展心理普測工作🧔🏿♂️。9月30日⛹️，心理專幹周威在第二次心理委員會議上詳細講解心理普測流程及施測過程中應註意的事項和要求，指導各班心理委員組織好本班的心理普測事宜🏄🏻♀️。10月12日至14日，中心組織了477名學生參與心理普測之心理問卷電腦施測。本次心理問卷采用的是由中南大學湘雅公共衛生學院胡宓博士牽頭開發出的《學生心理健康評估問卷》⏬，對學生基本資料🈸、人際關系🧜🏿、社會支持👡、生活現狀👩🏼⚕️、健康相關行為🪅、健康狀況等方面進行了評估，能比較全面、真實地反映被試者的心理健康狀況🧔🏼。在施測過程中，中心為每班安排了一名計算機老師和心理老師提供技術支持或問卷填寫指導，並對學生的個人信息和測試結果進行保密。10月26日至11月3日🧧，中心根據測試平臺分配的名單對193人開展了心理普測之心理訪談🤱🏼，彭亮✳️、熊石林🤵🏻♀️👨⚕️、林靜等11位心理老師遵循心理訪談規範參與了心理訪談工作。11月8日至22日🧑🏿🎨，中心對心理普測數據進行整理和分析，並開展了相關的心理危機幹預工作。在11月22日19:00匯智廳第二次全體班主任會議上📲，學工處及心理發展指導中心對全體班主任開展了中職新生心理普測調查報告及後續工作指導培訓🪯，周威對心理普測工作及結果進行了反饋報告，彭亮根據心理普測結果指導全體班主任科學開展後續的學生心理健康教育工作。
本次心理普測的開展，增強了2020級新生關註心理健康的意識🚵🏻♂️，提升了他們認識自我、發展自我🧵、完善自我的能力， 同時，也幫助了杏悦全面了解2020級新生的心理健康狀況🔡，為我校心理健康教育工作提供了指引。
