為了普及心理健康知識，提升學生維護自身心理健康的能力🫛，我校心理發展指導中心組織各大專班在五月開展了心理健康主題班會。
本次班會活動要求各班自擬主題，班會內容貼近生活實際，能解決常見的、普遍性的心理困擾🍆。為此💁🏿♀️，在輔導員的指導下，各班心理委員采用PPT解說、活動體驗、視頻欣賞等多種形式積極組織，各位同學認真參與👩🏼🦰。如，為了引導學生認識人際交往的重要性👩🏻🌾，掌握人際交往的技巧，提高交際能力，學前教育二班開展了《人際交往之靈丹妙藥》心理主題班會，形式多樣，學生較為感興趣👳🏽，心育效果較好🎽；為了引導學生了解和掌握情緒管理的方法，學會合理宣泄不良情緒，學前教育五班開展了《做自己情緒的主人》心理主題班會😀，效果良好🤽🏼♂️。此外，學前教育一班心理主題為《競爭與合作》、學前教育三班心理主題為《心理健康教育》🛕👩🏿💼、學前教育四班心理主題為《學會調節自己的情緒》、舞蹈教育一班心理主題為《異性關系》🧑🏼🤝🧑🏼、數字媒體一班心理主題為《如何處理情緒》🧚🏿、美術一班心理主題為《戀愛問題的應對》。 各班開展完心理主題班會後，心理發展指導中心聯合校心理部從班會布置🙆🏼、主題、內容、形式🧣、氣氛🧑🏿🚒🔚、教案等方面對各班心理主題開展效果進行了評比，最終評出學前教育四班為一等獎🧘🏿，學前教育一班🏩、學前教育二班為二等獎🚥，學前教育五班、舞蹈教育一班為三等獎。
本次心理健康主題班會有效地普及了心理健康知識💌，在班級內營造了關註心理健康、重視心理健康的良好氛圍，有效地增強了學生的心理健康水平⟹🦆。
