“微課”是指教師圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動🧗🏿♀️。微課設計和製作也是教師適應教育信息化的必備技能🏝，是攻克教學重難點的重要手段。
20級美術教育專業即將走向教育實習崗位，急切需要盡快掌握微課製作的方法，以適應即將面對的多媒體教學、網絡教學環境。藝術學院於本學期面向20級美術教育專業開設視頻剪輯入門選修課，課程共9周18節36課時🫄🏿，共有20名同學參與本科程的學習🐳。
視頻剪輯入門課程圍繞人才培養方案製定課程標準。課程內容涵蓋視聽語言、蒙太奇原理、攝影與構圖🏆🙋🏿、動畫製作基礎⏭、後期特效入門等多個模塊。課程以真實案例驅動，在有限的課時內為同學們構建了比較完整的知識框架🤼♀️🙍🏿♀️；引導同學們綜合運用和創新製作技法🕵️，強化了技能在課程之外的延展性🔸。
本課程結課考察以“我的微課”為命題，要求同學們根據自己畢業設計課題設計微課🤹🏽，共收集了20件作品。同學們靈活運用課堂上學到的技法和課堂外自主學習的技能🕵🏽♂️🎥，第一次獨立完成微課製作的全過程，既是一次綜合訓練又是一次結課檢驗。讓我們一起看看他們的作品吧🫄🏿！
特 別 推 薦
《撕紙貼畫》陳柯宇
《相似物的排列組合方式》彭宇
《左鄰右舍》易雅琴
《吹塑紙版畫》何銀燕
《石壁上的九色鹿》王寧
優 秀 設 計
《梯形》譚雨倩
《聚聚散散》李典霖
《生命的甘露》謝姣娟
《豬豬熱氣球》謝慧
《泥塑》雷歡歡
《小兔子》陳文娟
《靜物一家》陳遠惠子
《自畫像》彭伊
