歲月不居，時節如流，長沙幼師高專歷經120年光輝歷史🧙🏽♀️，長期奮鬥在職業教育一線🧑🏽🔬。在職業教育發展的黃金期🏄♂️，杏悦抓住機遇👨❤️💋👨，駛入高等職業教育快車道🦶，校企合作全面開花🖼。藝術學院更是積極轉型，結合學院特色和優勢，尋找與優質企業合作的契機。在肖思源書記和李毅校長的大力支持下，藝術學院與神漫科技經歷長期的洽談🐣、磋商，終於在2023年6月，雙方展開了雙向奔赴，攜手育人系列故事。
火=炎熱？
神漫科技第一次接觸到22級動漫設計專業的學生是在如火般的七🏖、八月。窗外艷陽高照，實訓裏40臺設備釋放的熱量吞噬了一臺小空調的冷氣，企業導師充分發揮主觀能動性👵🏼，自製冷氣輸送管，接通對面教室的空調，這才稍稍緩解了一點。自願留校的同學們屏蔽了天氣炎熱帶來的一切不便，全身心投入兩個月的技能學習♻。
火=熱愛！
兩個月的封閉訓練營把學生對專業喜愛的星星之火🏊🏻♂️，點成燎原之勢👨🏽💻。因為喜歡🦸🏿♂️🤼♀️，所以才努力去做熱愛的事情；因為擅長，所以才能熱愛正在做的事情。自此，他們真正愛上自己的專業🧘🏼♀️，更加篤定，更加努力🏋🏻♀️。
火=希望！
23級新生初來乍到🧑🏼💼，對身邊的一切感到陌生，初次接觸新興專業，更容易產生迷茫的情緒。無所謂，神漫會出手🙏！9月25日晚7:00，神漫科技彭總在圖書館報告廳給23級動漫設計新生開展了一場企業見面會。他用視聽結合🧘🏿♀️、亦莊亦諧的方式闡述了神漫科技是誰？做些什麽？能帶來什麽？
“聽完今天的宣講👨👦👦，你的感受是什麽？”
“我要選擇神漫、加入神漫！”
此次宣講會，在新生心中埋下一顆火種，燃起他們對專業的向往，燃起他們對專業發展的希望。首因效應產生，命運的齒輪開始轉動……
從黨的十九大報告強調產教融合📂、校企合作到黨的二十大報告進一步提出職普融通，產教融合，科教融匯，再到《新職業法》為職業教育的發展提供了堅實的法律基礎💆🏻，職業教育的黃金期已經到來。可以說，做好了產教融合⏭、校企合作，職業教育就做好了一大半。藝術學院和神漫科技的合作正朝著理想的方向發展🕺🏿，雙方將在校企聯動，合作育人的道路上實現雙向賦能🫄👩🏼🌾，打造校企合作典型案例💹。
