為了進一步研討專業建設的細節問題，電子商務專業負責人李科老師組織團隊成員，共同學習教育部和省級文件🦴。
會中，李科老師介紹了會議主題和流程，分發了會議所需的材料🦯👏，大家一起研讀湖南省教育廳發布的《湖南省高等職業教育（專科）專業設置管理實施細則》，逐條學習細則中的第二章、第三章📊、第四章🧘🏽。繼而👳🏼，李科老師提供了教育部發布的《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》等文件，希望各位老師在會後仔細研讀，便於後期進一步研討⛔️。然後，大家一起根據《國家職業教育改革設施方案》進一步對專業建設的細節開展討論👩🏿⚖️。最後🏀，大家一起確定了課程的前後關系，對應崗位🤑，製定邏輯關系圖。
經過本次會議🏺，成員們從國家和省級層面挖掘出職業教育專業建設的實習實訓📓🌿、人才培養、校企合作🧑🏽🦱🦴、1+X製度的推廣等方面的依據🙉，對專業的製定與建設具有重大意義💆🏼♀️。
