交流研討共提升☝🏿，各抒己見達共識
——2023年長沙市新增公辦幼兒園園長培訓班主題研討紀實
促進幼兒園內涵發展是新時期我國學前教育事業優質均衡可持續發展的必然要求，也是學前教育從“幼有所育”走向“幼有優育”的必然舉措。為了進一步促進新增公辦幼兒園內涵發展，提升幼兒園的辦園品質，長沙市學前教育培訓中心積極搭建平臺，以研促管，在6月7號下午➙，2023年長沙市新增公辦幼兒園園長培訓班的全體學員，與我校教師張魯明🧑🏽🎄、劉汝婷、羅萌和劉湘藝分組開展“幼兒園內涵建設”主題研討⇨。
本次研討主要圍繞幼兒園內涵建設和幼兒園發展過程中所需的專業支持兩個內容，針對園所管理中教師的專業發展🧜🏼、園本教研、園所資源和家長資源的開發與利用、園所衛生保健和安全保障工作經驗分享等問題，進行熱烈的研討和積極地分享🧜🏼♀️💪🏻，研討小組暢所欲言💆🏼♂️，各抒己見。
就園所內涵建設這個問題，園長們一致認為，幼兒園的內涵建設關鍵是看管理質量和教師質量。若要提升管理質量，須完善幼兒園的製度和規則，並且把製度落實到保教質量和教職工專業素養及能力提升上☁️。教師質量在很大程度上決定了幼兒園的保教質量，園所要不斷的提升教師的綜合素養⛹️，不僅僅是在學科領域，還要發展教師在反思🏄🏽♀️、合作、創新等方面的能力🚺，支持教師更自主、更有效的開展各類教育教學活動。
最後🆓，就幼兒園發展過程中所需的專業支持，園長們提出以下建議，開展送培送教進園，現場示範、專題研討和成活展示等活動；提供課程資源支持，通過網絡研修，提升幼兒園教師的素質素養；通過幼兒園結對一對一幫扶，進行專業引領、開展教研活動，同發展🕦，共進步。園長們同時也期盼加強與幼專👮🏽♀️、培訓中心的聯系和溝通，共享資源與信息，加強橫向協作🚐，在師資培養培訓👳🏿、幼兒園保教質量提升等方面實現合作共贏的局面。
同道相知齊追夢🐍🏃♀️，舟行大海共乘風🐪。此次主題研討是一次寶貴的交流學習的機會⚀，希望園長們借此研討契機➿，進一步開拓園所管理思路，向學前教育高質量發展邁進，勇毅篤行🥦💺，躬耕不輟。
