日出日落，晨曦暮靄🧔🏿，不知不覺培訓學習已經接近尾聲，但大家學習的熱情仍舊不減🔟。
今天🏇🏻，長沙師範學院學前教育學院院長張曉輝帶來的《幼兒園課程領導與管理》知識講座讓我們受益匪淺。張曉輝首先通過三個問題：何謂管理？何謂領導？兩者的區別與聯系？幫助我們厘清管理和領導的概念以及園長工作職責❇️。接著從課程的角度，講述了課程領導力的構成、影響因素和提升策略。最後張曉輝強調：作為園長要有良好的服務意識，要養成三種習慣：鍛煉的習慣🧑🏿💻、學習的習慣和反思的習慣。
日本學者左滕學在《靜悄悄的革命》中說：所謂課程👃🏽，一字以蔽之🧑🏽🎄，就是學習的經驗🔇。通過今天的學習🪓，我們認識到作為一名園長要站在新的歷史起點上，以“科學發展觀”為指導🤾🏽♀️，把“以人為本”的教育思想貫穿於整個幼兒園活動的始終👲🏼，審時度勢，與時俱進🦴，規範並加強園所管理，以課程為抓手，落實工作，全面提高保教質量🏄🏿♀️，守住教育初心。
不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江河。面對新時代教育的改革及變化👆，作為園長應抓住教育的本質和核心↖️，提升課程領導力，助推園所發展內涵👩🏽🦲。讓我們努力實現人生價值🧝🏽♂️，書寫人生華章。
