桃花淡去，槐花開，四月至🫄🏿，迎來了一片新的景象。18級實習生進園實習已一月有余，大部分實習生已基本適應了幼兒園的節奏與生活，從被動生疏🦵🏿、旁觀學習的適應期，進入到了主動熟練、獨擔任務的新階段。
保育工作方面，目前實習生都能有序開展保育工作🤑，熟悉保育流程🧽🦸🏼♀️，能與班級其他教師進行有效配合，知道在每一保育活動中應如何快速有效完成相關工作。其中不乏有可圈可點之處看🖱，例如中科幼教珠江花城幼兒園的實習生童劍南與王小康🪱，他們在幼兒飲水、如廁的過程中既能指導小班幼兒有序排隊進行，註重其紀律意識的培養🎓，又能有意識地關註到全體幼兒的動態🧑🏻⚖️，避免意外狀況的發生🤦🏻♂️，同時還能留意個別幼兒，為有特殊需求的幼兒及時提供幫助。
教育工作方面，當前實習生已經陸續開始組織教學活動，截止目前已有多位實習生獨自組織過教學活動，如開福區教育局瀏陽河幼兒園的鐘宇婷，開心果花城幼兒園的羅鳳芝👩🦽➡️，喜多多幼兒園的李俊，綠地海外灘幼兒園的李筱菲🌺、何偉玲，沐苗教育的王倩😾、李婷婷🚴🏽♀️、陳慧等🐒，其余實習生也將在後續幾周陸續進入教學活動組織環節👱🏿♀️。通過教學活動的組織，學生的教案撰寫👨🏻🦼、活動設計、活動組織等能力都得到了鍛煉與提升🧜🏿♂️，在帶教老師及其他教師的指導與幫助下🪵，進步也越來越明顯🤚🏻。
總之🫰🏼，當前實習生已經基本從適應期過渡到了新階段，相信在接下來的實習過程中𓀛，他們將收獲更多。
