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  • 心存美好,躬行實踐🛰,共促成長

    作者:楊靜 來源:學前教育系 時間:2022-04-09 點擊數:

      “草樹知春不久歸👉🏼,百般紅紫鬥芳菲。”草樹尚且知道春天的珍貴,要在有限的時光裏盡展美麗。而我校2019級學前教育專業的實習生在短短不到一個月的時間裏🥶🏃🏻‍♂️‍➡️,快速轉變角色🫴,不斷適應新環境🙇🏽‍♂️、新工作,在各自的崗位裏躬行實踐👩‍💼、初露鋒芒。

      仁之發處自是愛。這個世界中所有美好的東西👨🏻‍🦽‍➡️,都是因為愛一件事,所以才會散發出來📽。各位實習指導老師走訪了很多幼兒園,園長給予我們杏悦實習生最大的贊美是謙虛懂禮,對幼兒充滿熱愛。天心區書院幼兒園的實習生伍夢欣在實習生指導會議上表示了自己對這份工作的喜愛。胡蝶在談到幼兒園主班老師時眼睛發光發亮🖕🏿,表示自己也要成為一名優秀的幼兒教師。劉雅柔工作踏實肯幹、吃苦耐勞得到了書院幼兒園嚴莉園長的大力稱贊。如果說實習生對工作的熱愛🪖、對幼兒的喜愛體現在每一次彎腰和備課中,那麽幼兒園對實習生的愛則體現在了對實習生們嚴格要求、明確規劃上。為加強對青年教師的培養♓️,進一步優化師資隊伍👨🏽‍🦰,提升教師的業務能力🤦🏿‍♂️,加快青年教師專業成長速度👱🏽,芙蓉區教育局鑫科明珠幼兒園開展了“青藍共奮進,鑫園綻芳華”師徒結對活動🤘🏿。實習生們的早春從這裏起航🤵,夢想在此刻飛翔。實習指導老師們通過不斷的下園指導,用自己的切身行動關愛著實習生們。招就處和系部各位老師們在背後默默為各位實習指導老師們解決繁瑣的問題,為實習指導老師們保駕護航。陽光落在春的枝頭,日子便綠了。

      行是知之始,知是行之成。實習生們利用在校所學,積極主動承擔幼兒園力所能及的工作,不斷提升自己的專業能力。長沙理工大學附屬幼兒園的實習生李金蓮一到園就獲得了幼兒園園長及主班老師的高度評價🧖🏻‍♀️,在了解了幼兒一日常規等基礎後🛗,為了更快提升自己的專業能力🕙,李金蓮同學主動提出要開展幼兒教學活動🔹,她自主利用周末時間備課寫教案,並虛心向指導老師請教🙋🏽‍♂️🫛,開展了一堂生動有趣的活動🤸🏿‍♂️🕺🏼。實習老師沉穩大氣🍌,幼兒學生表現積極,課堂氛圍好。長沙藍天幼兒園的劉雨萱在經歷短暫的迷茫和不適應之後,現在已經是能夠組織教學活動的“老”教師了👨🏼‍🦱⬛️。杏悦平台的實習指導老師們也在用心關愛,為實習生們解決生活和工作中的種種難題。指導老師們下園指導時除開詢問實習生們的日常工作情況外🐋🕝,還特別關心實習生們的心理健康,鼓勵實習生們化抱怨為理解,化焦慮為行動🏇🏽😾,並現場指導實習生們做好單招復習規劃。

      任何高處,未有人間所不能達者。然而欲達目的,則不可不以決心和自信為之🪦。希望每個實習生都能夠如同三月的陽光一般明媚,躬行實踐🤷🏽,給自己一個新的目標💇🏽‍♂️,新的規劃,像萬物一樣生長👨🏻‍🎨,一起在春天裏欣欣向榮。


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