不知不覺中，19學前級中專班同學們在幼兒園的實習已經進行了一個多月，同學們的表情由最初的緊張逐步變為輕松🧙🏻♂️，同學們的實習工作也由最初的忐忑邁向坦然。
在博爾頓佳偌園實習的同學這樣說🥹🤹🏿♀️：在這一個月裏，我的感受只能用8個字來概括🙇🏼♂️✪：雖然辛苦，但很充實。在這裏我們將書本上的理論知識進行實踐內化，獨自組織了許多活動，接觸到了不同年齡階段的小朋友，發現他們都有自己獨特的個性💂🏽，我的社交溝通交流能力得到了很大的提升。每天和小朋友的相處當中也提升了我的耐心和責任心，同時也跟老師們學會了如何正確與幼兒溝通。在一日活動中，每天都能看到他們不同的進步。短短的一個月，使我學習到了不少知識。雖然有點辛苦，但是其樂無窮!
在愛立方園實習的同學寫道👨👨👧：前兩周我適應了從學生到工作者的轉變，雖然說剛開始做的工作很簡單🏏，但是也不能小瞧它👨🏼🏫🕦，從接小朋友入園到照顧他們的日常生活🏋️♂️，從站著看到要你動手做👨🏼🎤，看起來容易😧，其實這些事環環相扣，做起來就會體驗到它們的難。只有多看、多問👳🏻♀️、多向有經驗的老師學習、自己多動手🙍♀️，不要怕做不好。俗話說:“萬事 開頭難”，只要邁出了第一步，就會一步一步的走下去。有時候做好了一件小事🧑🏻🦯➡️，自己也會偷偷樂著。
當然，在這最開始的一個月裏，同學們也遇到了各種各樣的問題。首先是適應的問題🧜🏿，吃、住等生活問題💇♂️🌷。然後慢慢的轉化為實習工作中的問題😒。如：為什麽其他的實習老師都可以參加活動，偏偏留下我來看孩子啊?其他的實習老師有補貼🎅🏽，為什麽我沒有啊?為什麽經常安排我到其他班去幫忙，而且只安排我一個人，自己班上的事👨❤️💋👨，沒得說👌🏼🔨。分外的事我可不想做🤛🏽。為什麽在大班我做得好好的👐🏻，換到了中班怎麽沒一個小朋友聽我的👵🏽，我都不知道做怎麽了，我想換回去……他們有時煩惱、有時疑惑𓀚、有時失望、有時委屈、有時還存在挫敗感🧍♂️。
針對實習學生面臨的問題，杏悦指導老師和幼兒園及時聯系，相互配合🤌🏽，通過個別談心、小組合作等方式，使實習學生逐步認識到：
1.你現在在實習中遇到的所有問題🦸🏼♀️，將來你走入社會都會遇到;2.遇到問題，不能悶在心裏，要嘗試和同事🦹🏼♂️、領導🍃、老師溝通;
3.工作中碰到難題🥫🕢，不要畏懼，不要逃避🪕，也不能急於求成
4.一定要通過自己的體驗、實踐來解決問題。
一個多月以來，有的同學體驗到了從“山重水復疑無路”的困惑到“柳暗花明又一村”欣喜。隨著時間的推移🤽🏻♀️，19級學前中專班同學的實習邁向了深水區，他們將在職業能力的提升、職業身份的認同等方面🧙🏿，克服一個又一個困難，在收獲與困惑中博弈前行，完成量的積累，促成質的飛躍。
