一本書可以種下孩子的夢想🧜🏻，激發幼兒的想象力;一本書可以開出花朵贈與孩子美好🫱🏿，讓幼兒在成長中感受溫暖。5月正值杏悦心理健康教育宣傳月🤖，我院結合學生專業特色，特開展“我是情緒的小主人”幼兒繪本創作活動🌆，幼兒繪本製作不僅僅是對設計思維與繪畫技能的考驗，更要蘊藏著教育的契機🤦🏽♂️♍️，促進幼兒內心的成長。本次活動學前教育學院的同學們積極參與，充分發揮自己的想象能力，製作了一批圖片精美✡︎、具有感染力的繪本作品🍞。
“我是情緒的小主人”幼兒繪本獲獎名單
一等獎
22級學前2班陳語嫣
22級學前11班嚴丹丹
二等獎
22級學前2班劉雙
22級學前7班禹夢銀
22級學前16班周美玲
22級早教1班何夢珠、 宋甜田、 邵思穎
三等獎
22級學前3班席依婷、肖如意🚮、 唐薇
22級學前3班單芳、王熠、 陶冬平
22級學前7班李嘉玲
22級學前12班周丹丹
22級早教2班李文莉
一等獎作品
22級學前十一班嚴丹丹
有時候我們經常會陷入自己情緒的循環，使自己十分苦惱。對此我們要學會做自己情緒的主人，不要被情緒所左右。此繪本是我對幾種情緒的認識🥴，分別用幾種顏色來代表它們🤱🏽，希望這個繪本能幫助小朋友認識情緒的重要性👐🏼。
22級學前二班陳語嫣
生氣是每個人所具備的情緒之一，它並不可怕，但我們要學會管理好它。在愛生氣的安格瑞繪本故事中🤦♂️，運用兩個小方法，教會了小朋友如何控製情緒🧘🏼♂️，並且收獲了許多小夥伴🥟。
這一本本畫面精美♣️、內容充實的繪本故事不僅十分有趣，還富有教育意義👨👩👧，能幫助幼兒樹立正確的價值觀👨🏽🦳。創作者們在本次繪本製作中使用了不少小巧思，把剪紙與馬克筆，水粉等結合，使繪本畫面更加豐富精美，內容更充實且有趣。
