——我校學前教育專業開展早期教育專業技能考核建設與推進研討
為進一步完善2021級早期教育專業技能考核題庫🫕，順利推進21級早期教育專業的技能考核🏃♂️➡️，4月4日中午🛟，學前教育學院早期教育專業技能考核建設與推進小組在彧馨樓209舉行了研討活動✂️，小組全體老師參與，早期教育專業帶頭人林靜老師主持。
會議分三個階段進行🤦🏼♂️，第一個階段林靜老師重申了21級早期教育專業技能考核題庫的模塊構成、完善題庫的指導思想和總體要求以及團隊分工。第二個階段的小組研討從保育技能、嬰幼兒行為觀察與發展評價🫨、嬰幼兒教養環境創設與利用、嬰幼兒遊戲設計與指導🧛🏼♂️、嬰幼兒親子活動設計與指導五大模塊展開。老師們認真核查技能考核題目🧑🏿🚒，結合教學工作就題目的難易程度、題目的適切性和題量設置的適當性進行研討。
在題庫研討進行總結階段🤟，各小組成員分別提出了自己的想法和建議🫐。李君俐、姚雙靈和程海燕就如何在課堂中融入保育技能練習、如何進行嬰幼兒行為觀察與發展評價談了自己的看法和具體安排🚵🏿♀️🌰，王水仙就嬰幼兒親子活動設計與指導技能模塊題目的難度和調整建議進行了分享，馮羽茜結合現有資源和實訓室條件闡述了進一步調整嬰幼兒環境創設模塊題目的建議❌，李香和吳艷芳結合自己的教學經驗🚴♂️，從學生發展程度方面提出調整嬰幼兒遊戲設計與指導模塊題目的難度🎏，以幫助學生循序漸進掌握相關技能。
最後，林靜對研討活動進行了總結，感謝各位老師專業深入的分享和無私付出，希望大家一起努力提升21級早期教育專業技能考核題庫的質量，提升早期教育專業人才培養質量。
審核：周文華 陽艷波
