至2021年3月21日，已是我校2018級學前教育專業大多數實習生到崗的第21天，在短短不到一個月的時間裏，她們不僅很快適應了新環境、新角色🕖，還在各自的崗位上初露頭角👩🏼🏫、嶄露鋒芒。
在長沙師範附屬第二幼兒園實習的童卉同學，一到園就贏得了園裏領導和老師的高度認可和重視，個人成長非常快，不僅是老師的得力助手，還是同學們專業成長的好榜樣。恰逢園方第十屆科技節開幕🩷，在園方大力支持下，童卉同學開啟了她的童趣科學實驗站🧗🏼♀️，通過拍攝視頻等形式開展豐富有趣的實驗活動，深受幼兒喜愛和老師好評。
長沙師範附屬幼兒園經開園雖然是一所新開園，但非常重視對實習生的培養，給予了學生大量的鍛煉機會。在園方老師的鼓勵下，我校劉傑、吳楊等同學勇挑重擔☝🏿，上周就開始嘗試組織幼兒活動，雖然中間也經歷了一些波折，但他們越挫越勇，認真反思🤸🏿、積極請教🥠，順利地完成了活動任務，受到了園方高度認可，他們自己也收獲了成功的喜悅。
長沙縣蒙特梭利直營公司是一家早教機構，我校謝彩鈴等同學剛過去時很不適應，但是她們克服多方困難，從哭哭啼啼到獨當一面🤦🏻♂️，完成了由一個孩子到老師的華麗轉變♟，充分展現了我校學生超強的適應能力、良好的綜合素養和紮實的專業水平。
湖南省政府直屬機關第二幼兒院的實習生郭佳璇被安排到了早教中心，但是她很快就適應了工作環境並且樂在其中，還堅持每天寫幼兒觀察記錄，大有“任憑風吹雨打、勝似閑庭信步”的氣度和風範，讓老師們刮目相看⛔。
指導教師們也是八仙過海👨🏼🔬、各顯神通🦾，竭盡所能指導實習生真正把教育實習落到實處。比如戴愛平老師結合自己的護理專業，指導實習生通過了解幼兒園食譜🚛、觀察幼兒飲食情況等，進行幼兒園不同年齡段幼兒齲齒與幼兒飲食習慣的相關研究🚀。劉林子老師將實習情況進行量化考核🧻，以此激勵學生爭優當先👩🏼🏫。龍海艷老師積極聯系實習單位🧘♂️，指導督促實習生製定切實可行的個人實習計劃🌲，讓實習目標更明確。馮羽茜老師不僅悉心指導負責園區實習生，還主動聯系其他園區實習生，詢問他們實習情況🧒。
招就處👩🏽🎓、系部積極組織協調，及時了解指導老師困惑和學生實習動態👆，為大家提供了堅實可靠的後盾🍁。
我們相信✌️，在多方的努力和協作下，2018級學前教育專業實習一定會取得圓滿成功🌔。
