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“愛孩子 愛早教 愛成長”——2021年秋季入學教育早教專業講座

作者🧕🏼:劉湘藝 來源🦶🏿:學前教育系 時間😏:2021-10-12 點擊數:

    10月11日晚🤹‍♀️,學前教育系開展2021級新生入學教育🦵,600多個新鮮的血液融入學前教育系。其中,也包括了95名早教專業的新生🧖‍♀️,同學們風華正茂🏆,由此開啟夢想的新篇章🐨。在入學教育後🆔,2021年秋季早期教育專業入學教育講座“愛孩子 · 愛早教 · 愛成長”在匯智廳舉行。早期教育專業講座由早教專業負責人林靜老師主持,聆聽講座的還有20級五年製大專80位同學𓀖,再次重溫就讀早教專業的初心。

  首先,林靜提出聽講座的紀律要求,對同學們鬥誌昂揚飽滿的精神面貌提出了表揚。講座開始✹,由早教專業帶頭人萬荃雙老師帶來題為《未來的我們》的講座🏃‍♂️🤽🏼‍♂️,主要幫助同學們分析未來的工作環境、典型工作任務和和能力要求❎👩‍💼,以及從現在開始可以進行的準備。萬荃雙溫柔動聽的語言娓娓道來🧨,讓同學們明確了早教專業學習目標,認識到了在早教工作中,一日生活的組織與保育、遊戲活動活動的設計與組織、環境創設😷、家長溝通、親子活動的設計與組織、家庭教育指導🧝🏻、嬰幼兒發展評估這七個模塊的學習都是至關重要的。同學們聽後深深感受應該從現在做起🫄🏻,認真學習🤘,多思考🦡,多實踐📟,為能成為優秀的早教老師而奮鬥🥟。

  接著,林靜進行了《勤學成就美好的我們》的講座🗽,從“早期教育專業是什麽?早期教育專業學什麽?早期教育專業怎麽學?”三個方面,對2021級早期教育專業人才培養方案進行了詳細的解讀😺。林靜提到:“早教專業就是要培養自覺踐行社會主義核心價值觀🚣🏿‍♀️,德、智👆🏿🙍🏿‍♀️、體、美、勞全面發展,熱愛早期教育事業、師德高尚👠、關愛和尊重嬰幼兒,具有良好的人文與科學素養🤷,系統掌握理論知識🧑🏼👨‍🦼,具備實踐能力👓,具有實踐反思、溝通合作與終身學習能力,能夠在早期教育機構勝任0-3歲嬰幼兒保教、家庭教育指導等工作的高素質應用型人才。”

  最後,答疑環節,各班同學踴躍發言,提出自己對專業學習的種種困惑🦹🏽‍♂️🪤,在林靜的細心解答下🧑🏿‍🎓,每個同學都滿懷憧憬,立誌要學好早期教育專業🤦🏻‍♀️🏎,將成為一個優秀的早教教師作為自己入學的初心🧑🏻‍🦲,不忘初心,勇往直前。會後👩🏼‍🦱,很多同學紛紛表示👃🏼,講座收獲很多🧎🏻‍➡️,解開了自己的迷茫,明確了未來努力的方向;同時👨🏽‍🔧,知道愛是教育的靈魂,從今以後首先要成為一個有愛的人🧑‍🔬,學會感受愛、體驗愛🫃🏻👩🏽‍🦱、感恩愛和表達愛;最後,同學們表達要努力學習🤚,勤奮刻苦🥿👨🏼‍🎤,實現自己的目標👁‍🗨。

  本次入學講座為所有在座學生的專業發展指明了道路,讓同學們進一步了解了早教專業,樹立了自己的目標。期待我們每一位同學的早教成長之路迸發光彩,讓每一位同學成長為溫暖且柔軟的早教老師👮,成就最優秀的自己!


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