——記2019級學前教育專業實習生實習實踐
《綱要》指出：“幼兒園的教育活動✪，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。”而集體教學活動正是達成教育目標的主要方式之一，也是促進幼兒有效學習的重要途徑之一。
從今年3月開始，我校的785名實習生奔赴了長沙200余所幼兒園進行崗位實習🤦🏼。實習工作的開展不僅僅是他們跨入社會參加工作的第一步，也為今後走上工作崗位奠定堅實的基礎。讓我們一起來回顧這一個月的點點滴滴吧!
【相遇·幸福】
中南大學本部、嶽麓區第一幼兒園等眾多園所為迎接2019屆學前教育專業的實習生來園實習做了充分的準備7️⃣，在實習生來園的第一天召開了歡迎會，對他們的到來表示熱烈的歡迎!向她們介紹了幼兒園基本情況✋🏻，明確了在園實習的紀律和要求，並對實習生提出了殷切希望，希望她們能夠把握機會🧏🏻👖，著力實踐，為今後的幼教職業生涯做好準備。
實習生也紛紛表示，進入幼兒園是一次新的挑戰⚁，更是夢想揚帆起航的地方，與孩子們共成長是一場幸福的相遇!
【感知·實踐】
實習期間🧑🏽🎄♿，實習生們首先接觸的便是一日流程的觀摩👲🏻🧑🏼🍼，從早上的晨間接待到離園活動，幼兒一日生活中的每一個環節，都需全方位地認真觀察👨🏿🔧，班級的主班老師更是事無巨細地把幼兒一日生活中每一個環節的要求向實習生做詳細的介紹，毫無保留地將自己的知識、經驗傳授給他們，讓他們清楚地看到、感受到理論在實踐中的運用🟫，使他們見有所長🧔，學有所長👨🏿🏫。
我們的實習生也在一次次教研、一次次活動中不斷進步。中南大學本部幼兒園何卓儀同學表示🚐，在感知與實踐中找準了目標方向🎶、提升自我;嶽麓區一幼洋湖園夏純同學也感知幼兒園實踐中每一件事情雖然微小樸實，但卻蘊藏著教育的溫度與深度。
【展望·期待】
艱辛知人生，實踐長才幹。幼兒園實習工作是實習生幼兒教育生涯的一站，願他們不忘初心，在以後的學習工作中磨煉意誌，積極投身於幼兒園教育教學實踐中🛋，利用自己所掌握的專業知識，在實踐中施展才華👩🏻🎤🌭，努力成為一名優秀的幼兒教師，乘著幼教的春風踏歌而行。
見證學生成長·靜觀桃李花開……
