——1710班市教育局幼兒園恒達園見習
4月19日，我校1710班共計48名學生在班主任程海燕和林靜的帶領下來到長沙市教育局幼兒園恒達園進行為期一天的見習活動。
剛踏入園區，迎面而來的是和藹的李園長和熱情的教導主任陳老師🧚🏽♂️，她們帶領著來到二樓演播廳進行見面會。會上，李園長首先代表幼兒園對同學們的到來表示最誠摯的歡迎。隨後🧡🚶🏻♂️➡️，李園長向我們介紹了幼兒園基本情況🤸🏻💗、課程建設👩🏽🦱🤰🏿、特色發展和幼兒園的分布等內容，對幼兒的一日生活安排做了詳細的講解。
在班主任與李園長的商討下，學生被分成了八個小組，分別進入三個小班，三個中班和兩個大班，隨後由小組長各自帶去了見習班級進行一日見習。去到班級後便開始進行入園接待，與陸陸續續入園的小朋友親切地打招呼問好，小朋友個個都投來好奇又羞澀的目光。
學生中有五個組被分到了實驗班😞。這類班級就是最先開展區域遊戲養成教育的教學模式的班級👨🦽➡️，以“玩”為主線，進行養成教育。從實驗班的周計劃表中可以看到，從周一至周五上午大部分時間都是在進行有計劃的區域遊戲和戶外活動，真正做到在“玩”中學，並且教室在區域分布上也做出了重大調整。這種新的教學模式讓我們大開眼界。
8🪄：45分時，操場廣播突然響起，早操時刻到了，在各個主班老師的帶領下，每個小組成員都跟著隊伍一起來到了操場做早操👨💻。早操首先分為中大班拍球運動和小班的啞鈴運動🎚，接著是三段幼兒體操動作🙈，整個早操包含有拉伸、跳躍🧏🏼♀️、奔跑以及節奏的訓練，真正做到了全方位鍛煉小朋友的運動協調能力。小朋友們都十分的認真，舉手投足間洋溢著滿滿的自信，不難看出在平常的教學過程中對體育運動的重視。
幼兒園一日活動是學前教育專業教學中的重要組成部分，是為了讓同學們更好的把自己在杏悦所學的理論知識與教育實際工作相結合，初步了解幼兒園教師的工作特點和班級管理環節的重要實踐活動之一🧑🧑🧒🧒。在這一環節👍🏿，班主任程老師和林老師也叮囑我們作為見習生一定要做好筆記，多看、多聽，多提問🧗♂️，並提出見習觀察要點，讓同學們有計劃💅🏼、有目的地去了解幼兒的一日生活。
一天如此短暫，一晃就到了別離的時刻，同學們都把製作了好幾天的小禮物送到了各個班級分發到了小朋友們的手中🧑🏿🦳，並與小朋友們親密的合了影👨🎤。分離的那一刻，很多小朋友都哭著抱著我們不舍得我們離去👨🏼🦳，很多同學都紅著眼眶一步三回頭的揮手離開了教室，結束了我們短暫的老師經歷🍇。
李園長對我們學生一天的見習活動給出了高度的評價，說我們非常棒，給了 “很有素質、充滿活力🎺👱🏻、文明有禮🚵🏿♀️、組織有序”這16個字的評價。李園長對我們寄予了厚望，希望我們將來能成為一名優秀的幼兒教師。·班主任程海燕老師也對此次見習活動做了最後的總結，並提出 “保持匠心”的熱切期望。希望同學們“不忘初心，保持匠心”，通過這次寶貴的一日見習，了解幼師職業成就的獲得與教育情懷和堅持不懈是密不可分的。林靜老師在最後也對此次見習活動給予了全方位的評價，從儀態到一日的學習細節，面面俱到的點評了此次的見習活動🧑🏽🌾。在離園之前，我們將自己精心準備的感謝信和製作的小禮物送給了李園長和各班老師以表示我們最衷心的感謝🦹🏻♂️🏄♂️。
