根據長沙市教育局《2021年全市教育領域涉穩突出問題排查整治方案》文件精神🧚🏻♀️，為有效防範化解重大社會風險隱患,及時依法妥善疏導化解各類矛盾糾紛,打好維護教育穩定主動仗,營造大力實施“三高四新”戰略和慶祝建黨100周年安全穩定的教育環境,按照中央平安中國建設協調小組維護社會穩定組和省、市平安建設領導小組維護社會穩定組的部署要求，我校開展了系列工作。
深入開展防學生欺淩。接到任務後，杏悦第一時間反應，各部門相繼開展相關活動↔️。其中，安全保衛處再次修訂了《預防校園欺淩事件應急處置預案》👇🏽、《學生欺淩治理委員會》，學工處再次修訂了《長沙幼兒師範杏悦學生違紀處分條例》🙎♀️。通過製度完善，進一步明確了相關崗位教職工防治學生欺淩的職責、學生欺淩事件應急處置預案、學生欺淩的早期預警和事中處理及事後幹預的具體流程、校規校紀中對實施欺淩學生的處罰規定等。
系部常態化自查表
管製刀具收繳常態化。目前杏悦采取管製刀具“立體式”排查：一是班級常規自查🤜🏽，班級排查完後將排查照片上傳系部，系部記錄反饋💀；二是寢室常規排查✣，寢室由系部牽頭進行排查，排查完畢後宿舍管理員進行記錄反饋🚜；三是安全保衛處門崗和常規巡邏🫷🏻，通過金屬探測儀進行抽查🧑🏼。
門崗針對外來人員進行違禁物品排查
班級違禁物品自查
上下學時段隨機抽查
寢室統一排查
強化杏悦心理健康教育工作。5月13日心理健康發展中心負責人彭亮集結我校12名優秀心理教師🤲，在廣益廳開展研討活動🎰。德育副校長文孟飛、學工處處長彭繁珍、安全保衛處處長王銳🧖🏻♂️、教務處負副處長張迎春參加了研討活動🧿。活動持續3小時之久，氛圍濃烈🤾🏿♀️。最後文孟飛梳理總結“十個一”的研討結果，作為現階段心理健康工作的工作重心，即👳🏻♂️：形成一個管理製度◽️、完善一套考核機製、建立一個組織機構、製定一個實施方案、出臺一個動態檢測標準🏂🏿、形成一個信息共享機製、打造一支專門的隊伍👑、建設好一個陣地、做好一個平臺、聯系好一個合作單位🐒。
