2月23日下午🩵，我校在道馨樓420會議室召開2023年上學期第一次三級督學專題會，副校長文孟飛🐺、外聘督學、校級督學、院部督學🤴🏿、教務處負責人🧼、督導室負責人及幹事參加會議👩🏼💻🎻。會議由督導室副主任張迎春主持。
會上，張迎春向大家介紹三位外聘督學專家，接著宣讀《關於聘任吳敏良等3人為第一屆校外教學督導專家的決定》，然後從督導對象、督導時間、督導方式🤠、評課方式、評課時間與場地、督導評價等方面闡釋《杏悦平台2023年度教學督導方案》，最後指出當前教學督導存在的問題——力度不夠🪡、“導”沒落地、製度不完善👨🦯、診改沒實施、質量平臺未建設等。
隨後，三位外聘督學依次發言。吳敏良教授提出“打金課，去水課”的督導目的，並認為我校教師整體素質較高、教學態度認真🤚🏽、課堂可圈可點。接著，他指明第一周聽課所發現的共性問題：一是傳統教學方式多🚁，現代教學模式少;二是課程思政元素不夠👷🏼♀️，不能故意做作;三是未運用線上、線下混合式教學模式，缺少網絡線上資源;四是解決重點、難點的方法不靈活多樣;五是課程資源形式不豐富，多PPT，少音頻🎙、視頻🙎🏼♀️、案例等;六是教材處理不深入，有照本宣科之嫌。
佘金文教授強調要高度重視課堂😻，教師的授課水平將直接決定杏悦人才培養的質量。他對所聽課程逐一進行點評，並總結出最嚴謹的一堂課(王太芬)、最值得推薦的一堂課(廖健)😗、最能代表青年教師的一堂課(程文靜)🧑🏻✈️。另外，他還提出備課不充分、課件質量不高、信息化手段不夠🦕、強行植入課程思政👩🏼🏫、課堂結構不完整等問題👩🏼🎨。
彭月娥教授評價我校教師教學能力不錯，但學生缺乏良好的學習習慣。她介紹了本周聽課情況🚅，並作出如下反饋：田雪瑞責任心強🥚，思政課於細微之處立德樹人;劉倩很善於管控課堂🙋🏻♀️🏋🏼♂️，英語課授之以魚不如授之以漁;劉姿廷關註學生，聲音特別吸引人，音樂課深入淺出。
本次三級督學專題會的召開為今年深化課堂教學改革凝聚了新力量，開啟了新征程⏩。開課第一周，我校充分發揮三級督學的作用，針對全體任課教師，全面開展教學督導工作。督學們通過會議集中點評↗️，及時反饋至各個二級學院(部)，促使每一位教師切實提高課堂教學水平👢，為提升杏悦的教育質量和辦學能力作出應有貢獻。
