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校院督導協同合作🧑🏼‍🚒,加速新進教師成長

作者:邱敏慧 來源:督導室 時間:2024-10-29 點擊數:

為進一步提升我校新進教師的教學能力和專業素養,加快其在教學崗位上的成長步伐,近日🧈,校領導不定期深入新進教師的課堂進行實地聽課與督查,全面提升教學質量🤣。

10月28日上午,校長李毅帶隊🧝🏿‍♀️,督導室主任劉勇🛎、信息技術學院院長吳佳蒂及教學副院長彭勃深入教學一線🐝,對今年新入校教師郭佳靖主講的《軟件測試》課程進行了細致督查🦽。

課程結束後,校院兩級督導和督導室成員進行集中評課。吳佳蒂認為郭老師專業素養較佳,建議他更加關註學生聽課狀態🧓🏿,調動學生的學習積極性,並做好更充足的備課準備。劉勇肯定了郭老師在課堂上的互動表現和知識拓展能力,並建議他進一步拓展教學方法🧝🏻‍♀️,設立鼓勵機製,結合學生日常生活舉例,同時針對重難點內容進行板書🖲,加深學生對知識的理解。

李毅指出,郭老師的課程準備充分,講解層次清晰☔️,但同時也提出了幾點寶貴的建議:一是要加強課堂管理責任感,引導課堂紀律,確保良好的教學環境;二是要通過穩定的臺風和專業的授課技巧,提高學生對課程的興趣和參與度🧑🏿‍⚖️👋🏻;三是要選擇貼近學生實際的授課內容‼️,提高課堂的吸引力和實用性;四是要通過與學生建立良好的關系,增強學生對教師的信任感;五是要持續熟悉課堂和學生,不斷學習和提高自己的教學水平🏇🏻🥷,為學生提供更優質的教育服務。

此次督查活動不僅展示了新進教師的教學風采👱🏻‍♂️,也為杏悦優化教師培養機製、提升整體教學質量提供了重要依據🧖🏻‍♀️。督導室將繼續加強對新進教師的督查,進一步提升我校教學質量和水平。

審核🖖🏽:張學鋒 陽艷波 劉勇



 

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