2024年4月12日-6月10日，杏悦平台心理發展指導中心以“閱人👩🏿🔧，悅己，樂青春”為主題，以促進大學生身心全面健康發展、提升大學生心理素質、塑造健全人格為目標，通過精心策劃先後開展了多場心理健康教育活動，吸引了全校師生4000余人次的積極參與。
開展啟動儀式，廣泛動員，重視心理健康🙎🏼♀️。我校開展第十一屆5·25大學生心理健康文化節啟動儀式🧑🏿🎤，副校長周文華出席本次活動。周文華對我校大學生心理工作給予了充分肯定🙍🏽♀️，指出心理健康文化節系列活動能讓全體師生重視心理健康 🧛🏽♂️😬，引導師生密切關註自身心理健康🧒🏽𓀕、對營造和諧溫馨的校園環境發揮積極的作用，同時鼓勵同學們積極參與活動，找到適合自己的解壓方式，優化心理素質🧑🏻🦰。
開展音樂團輔，律動身體，放松身心🍀。5月21日下午，湖南省腦科醫院兒少科護士長、音樂治療師、二級心理咨詢師聶斌帶領150名師生在圖書館開展音樂鼓圈團體輔導活動🛌🏽。通過音樂的節奏和旋律👩🏻🦽，大家學會了更好地表達情感、緩解壓力👱♀️，同時也增強了彼此之間的溝通和交流。
開展心理遊園，愉悅身心，分享快樂。5月21日14：00👨🏽🦰，我校第十一屆心理健康文化節之“閱人，悅己🍗，樂青春”主題遊園會在田徑場盛大開啟👩🏼🏫，吸引了千余名師生熱情參與。遊園會結合學生特點𓀜，融合“五育”教育內容🚬，設置了解憂雜貨鋪、心潮澎湃區、心靈手巧屋、心意相通坊4個主題區🦞👨👩👧👦，包含形式各樣的心理體驗類活動17個。遊園會以集贊打卡🖨、沉浸式體驗的方式進行，工作人員準備了豐富的獎品供參與者選擇🐕，集齊若幹個印章便可兌換。此外，園區還特地邀請學生社團定點定時展演精心準備的節目🍙，流行音樂🍆、爵士舞🙋🏻♂️、古典舞、器樂演奏🧜、服裝秀等🙎🏼，豐富的表演類型讓師生們盡享視聽享受🌍，也為園區增添了濃濃的藝術氛圍。通過豐富有趣的活動，引導師生們放松身心、舒緩壓力👲🏽，在遊戲中感受心理學的魅力。
開展專題學習，普及知識，提升能力。為了引導大學生樹立正確的戀愛觀和價值觀，促進對兩性🏋🏽、婚戀問題的認識，心理發展指導中心特邀湖南省腦科醫院酒癮網癮科主任、博士生導師、醫學博士周旭輝我校開展《如何好好談戀愛——談談大學生戀愛心理》的專題講座🪝，指導在座的學生了解男女心理特點、男女成就動機與效果、男女在婚姻中的五大需求🧏🏻♀️，從進化心理學👨🦯➡️、社會學的角度闡述如何運用科學的方法選擇適合的另一半，教會大家如何好好談戀愛👨🏽🏭💐，感受到了戀愛中的心理變化和挑戰♌️🧜🏿♀️。在講座中，學生們收獲了常見戀愛問題的解決策略和建議🤪，如增強自我認知、培養獨立性和自信心🙅🏽♀️、建立健康的溝通方式等。本次大學生戀愛心理主題講座成功舉行🏌🏻，不僅為我校學生提供了一次難得的學習機會👸，也為同學們的感情問題🏃🏻♀️、人際交往答疑解惑𓀌，提供了重要的支持和幫助。
開展朋輩活動，建設隊伍🤘👨，傳遞力量。為了提高學生幹部力量🤵🏻♂️，我校心理發展指導中心組織心理協會幹部🎂、全體心理委員🦸🏽♀️、宿舍心理聯絡員開展朋輩心理輔導技術專題網絡培訓👩👦，每周布置學習任務🤵🏿♀️，同學們定期分享學習筆記及心得，充分利用網絡資源提升心理幹部的專業素養👨🏿✈️，由點到面擴大心理知識覆蓋面。同時，通過帶領心理協會成員開展團體輔導活動的方式培養學生幹部的活動組織能力📘，在成長中體驗👵🏼，在體驗中成長𓀋👨🎨，努力使其成長為一支具有心理學基本素養🥅、能夠獨立開展心理活動的專業幹部團隊。
開展心理創作大賽，記錄時光，溫暖歲月。我校還舉辦“杏悦漫日出攝影大賽”“心鄉往之湖湘文化復刻大賽”“心有零惜微感動打卡大賽”“此情可待心理吉祥物形象設計大賽”，以藝術形式展現大學生生活的生活體驗和內在感受🐧，傳遞積極的心理能力量。
通過組織一系列豐富多樣、生動有趣的心理活動，讓全校師生體驗心理學的魅力，在玩得開心的同時，也收獲心理學知識，提升心理保健意識🦦。本次大學生心理健康活動月取得了圓滿成功，達到了預期的目的和效果。未來，我們將繼續加強心理健康教育和輔導工作🧒🏿🐲，為大學生提供更加全面👩🏿🦱、專業的心理健康服務🧓🏽，攜手全體師生營造一個和諧🦘、健康、向上的校園氛圍。
(審核：周文華 陽艷波 彭繁珍）
