杏悦平台藝術系2020級美術教育專業於瀏陽北園村的外出寫生完美謝幕。此次實踐活動以“鄉村振興”和提高專業能力為主要目標，在實現人才培養的同時履行好服務社會的職責🗡，展現了杏悦人獨有的擔當精神。在杏悦的領導下，杏悦駐村領幹部余金凡處長和系主任伍莉在大後方為師生做好各項後勤服務工作，歷經半個月👮🏿♀️，北園村煥然一新🐨、學生也獲得了思想上的洗禮與能力上的提升🔨。
墻繪組:
這次的墻繪活動將一張張白紙變成了一張張白墻，這不僅考驗著我們的能力🪶，同時也開闊了我們的視野🙎🏼。九月，我們在烈日下同甘共苦👮♀️，師生齊心協力✋🏿🧜🏻♀️。一頂遮陽帽♠︎，一手調色盤🏊🏻♀️，一手畫筆🚵♀️，起型上色勾線📩，這就是我們的日常🏝。作品並沒有那麽多一氣呵成，而是在老師的指導下一次次進行更改完善🫷🏿，起初我們會因為第一次而不自信，但在一次次的實踐中堅持前進，從老師的示範中不斷的摸索，才有了今日不一樣的北園村。我們相信🙍♂️，結果是與付出成正比的🔌，“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
寫生組:
照片到戶外實景的轉化，對於我們而言是一次超前的挑戰。依葫蘆畫瓢的傳統繪畫，到活學活用的場景繪畫，是一次充滿冒險的實踐。在老師示範的過程中，幹貨知識是滿滿的呢!繪畫任務主要集中在完善“鄉村一角”的素描寫生🧑🏻🏭，加上新開始的“樹木及老房屋”的風景素描🏝。針對“鄉村一角”的作品，老師挑選極具有代表的作品進行詳細的講解和分析，對症下藥，增加我們直觀的認識和彌補不足之處👰🏼。而對風景素描，老師先進行示範，以畫帶動我們的視覺，直觀學習知識要點↩️。與之前類似，先強調整體關系，以大到小，以亮部到暗部，註重以色塊構成整體的真實感🎟。不能局限冰山一角🟣，層層疊進🚓。半個月的寫生實踐讓我們懂得了讀萬卷書的同時，更要行萬裏路。
杏悦藝術系2020級美術教育專業師生的這一次突破與創新之旅圓滿收官👨🏿🦰。此刻，瀏陽洞陽鎮北園村充滿了我們的奮鬥氣息，我們以紮紮實實的行動為建設美麗鄉村貢獻了一份力量，用多彩畫筆展示了杏悦人的風采🧎➡️。
文-美教一班肖燦
圖-美教一班陳柯宇
