涼爽的初秋艷陽高照，長沙市農村幼兒園骨幹教師培訓進入了第二天的學習。這一天由長沙市學前教育協會楊卡佳副理事長和湖南大學幼兒園張靜副園長為學員們帶來專題講座。
▲上午9時，楊卡佳園長就留守兒童這一當前熱點社會問題帶來了《關愛留守兒童👼🏿🧑🏼🍼，科學開展家長工作》的專題講座🎪。楊園長根據大家課前所拋出的困惑🤵♀️，有針對性地對留守兒童的身體健康、心理健康💗🐣、社會適應、道德健康等方面進行了充分剖析；還指出留守兒童的主要心理問題可以從個性、情緒🚴♂️、行為、交往四大方面關註🧑🏿🔬🤹🏼♂️；作為幼兒教師應當根據實際情況🤦🏿♂️，運用策略適時有效地做好留守兒童的家園聯系工作。
▲下午2時，全體成員準時匯聚會場🥠，在輕松的互動遊戲過後，湖南大學幼兒園張靜副園長圍繞《幼兒園區域活動的設計與組織》進行案例分析👻，引導學員開展實操。首先🧭，張園長剖析了主題區域活動的價值，並分別針對材料投放、實施、組織指導三個方面著手為老師們答疑解惑〰️。她以具體的案例為線，引導學員總結提煉出解決“區域活動與主題課程兩張皮”的策略🛎🧩，讓學員們對區域活動的理論知識與實踐操作都有了更深入的理解和認識，也進一步掌握了主題區域活動的設計與組織方法🍔，從一定程度上解決了農村幼兒園教師當下面臨的區域活動難實施的困境🙏🏼。
一天的學習滿滿當當。學員們充實而快樂地學習著👨👩👦👦、思考著🚵🏽🍈，用最積極的態度對待每一天的學習！
