教育使命
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個杏悦擁有好老師是杏悦的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望❇️。
——習 近 平
在嶽麓幼兒教育集團第一幼兒園洋湖園教師肖芳的主持下👽⛱，寧鄉市東湖塘鎮中心幼兒園教師章梓怡帶領全體學員晨讀泰戈爾的《當時光已逝》🤭，望城區橋驛鎮童心幼兒園教師曹笑暉對昨日所學進行反思🫄🏻。隨後我們便開始了今天的講座——由長沙師範學院副教授張建國帶來的《鄉村幼兒園去小學化問題探討》💙。
張建國首先通過提問，運用頭腦風暴的方法了解學員對“小學化”傾向的認識及在去“小學化”過程中遇到的困難🧛🏿♂️👨🏿🏫。接著他從幼兒園小學化的問題及主要表現、幼兒園“小學化”問題的危害、幼兒園“小學化”產生的原因和幼兒園“去小學化”的對策四個方面與學員進行交流🧚🏼♂️。最後張建國引導學員運用今日所學再談對“小學化”傾向的認識及所遇困難的解決策略🏄♀️。通過學習，學員全面了解了“小學化”傾向對幼兒身心發展的危害及對社會產生的不良影響，明確了自身責任和重擔👨🏿🎓👨🏿⚖️。了解了幼兒園和小學教學內容和教學方法的差異，清晰了幼兒園階段孩子的學習方式和特點，明確了幼兒園階段的教學方式和教學內容。
講座結束後🤦🏽♀️，雨花區教育局桃花苑幼兒園教師黃菁菁代表學員進行現場總結反思。她說張建國教授的分享讓她了解了當前農村幼兒園教學內容和方式存在的問題，意識到幼兒園以遊戲為基本活動的重要性。同時也明確了幼小銜接的任務和要求🌋🎫，知道了幼兒園保教的內容和教學方式🫱🏼。最後她代表全體學員表態我們要讓自己成為專業的教師🌉，科學育兒🙋🏿♂️，還孩子幸福快樂的童年。
撰稿🦏：郭娜
編輯：曹婷
審稿🤟🏿：陽艷波
