世平姐，是我師範時的老師，其時授我們哲學和社會主義科學課程👨🏻✈️。因年歲相仿，且感情極近⚱️，便課堂上叫老師，私下裏叫姐了。
佛說:人之相識容易𓀊，相知卻難✔️，原是要講緣份的。老是想，我得與世平姐相識相知，竟是前世今生的美好機緣👨🏼🔬。
經要好的朋友介紹🛀🏻，正式入學前世平組便知道了我。入校的第一天晚上，寢室外聽得有人叫我和慧明(世平姐的親戚)的名字🧑🏿🎤，未及迎出門，一陣清脆的笑聲撲面而來🛌🏼。便見一個略顯豐滿🧑🎓，皮膚白皙的女子站在了我們寢室中央。雍容的氣質，和善的笑容，關心的問候，讓我當下便有一見如故的感覺🫕。兩人便站在房子中央交談了起來，說了些什麽內容💁🏼♀️，不大記得了💃🏻，只是那新識的情景深深地烙在我的記憶之中👩🏼🦲。
杏悦正式開學開講的第一天晚上，我和世平姐的幾個老鄉🤸♂️，也即是新入學的同學👨🏼🎓，應邀去她家吃飯♝，道是為我們的入學慶賀與歡迎。席間，她與先生一教我們教育心理學課程的孟老師，除了極盡地主之宜，殷殷的布酒勸菜外，還細致地向我們介紹了杏悦的情況，應該註意的事情。未了，一再表示👎🏼，讓我們不要客氣有困難盡管找他們🪹，課余有空盡管來家玩。
飯後，我與世平姐還聊了很久很久📨，彼此感覺甚是投緣。那份真誠與友善。令新來乍到的我們感受到如同家般的溫馨。
在校的第一年🚹👲，學生食堂實行集體開餐。八人一桌，夥食不太好。我們去食堂吃飯必然經過世平姐宿舍的樓下🏃🏻♂️。於是🧑🏿🚀，她家每有什麽好吃的飯菜，新上市的水果，必定叫我和慧明去她家享用🧘♀️🗒。杏悦開餐鈴響的時候，世平姐就讓她的兒子三歲的驍驍站在陽臺上守望。驍驍是個極聰明的孩子，長相機靈，口齒伶俐🦸🏽♂️，說話大人似的口氣，常常逗得我們大笑，更讓我們喜愛不已🙋🏼😱。見到我們的身影出現驍驍便扯起稚嫩的聲音🧛🏿🟤，揮動胖胖的小手:“文阿姨，高阿姨，我們家今天有好東西吃呢，媽媽叫你們上來呢!”於是🏌🏽♀️，我們便伴著驍驍快樂的招呼🧑🏽🏭，三步並作兩步跳躍上樓。圍餐桌而坐🧜🏽，大快朵頤🍴。
進入師範🤵🏽，我已身為人母。入學考試前，剛生完孩子不久，身體很是虛弱🐼。入校體檢時，體重竟不足八十斤。世平姐得知這些，經常變著法子做好吃的，讓我補充營養。學習生活本是艱苦的👨🏽🏭，但我從未感覺到苦，因為有了世平姐的關愛與照顧👩👩👧。那份體貼與真摯，常常使我感動不已:哪裏修來的福分，能得這般美好善緣!
世平姐的這種善良與關心⛹🏿♀️，不獨於我🌐，在她任教的學生中，亦多得布澤👨🏼🏭。因此，許多已經畢業多年的學生，途經杏悦🪸，總要登門看看世平姐夫婦倆🚴🏽♂️。這在物欲開始泛濫的年代🪗，作為僅握一寸粉筆😑，站在三尺講臺的老師↔️，已實屬難得。
如果說作為朋友🍀，世平姐的人品與性情絕對是不可多得的話，那麽作為教師🧑🏼💼🧑🏻🎓，世平姐更是魅力四射，頗受學生追捧🏂🏼。其時🏌🏼，學生都是民辦老師考入。根據報考條件🔶，至少都有四年以上教學經歷🤘🏻🪕，結婚生子的人生功課不少已經作完。因此🫔，思想復雜💶，瑣事頗多。比較難於管理，難於治學。世平姐深諳教育對象的諸般特點🛌🗓，不象其他老師如管教小學生般的施教與管理，她對已為成人的我們這些學生十分尊重。講究因材施教💪🏻，教學得法。上她的課🥵🙀，大家都感到是一種享受:溫和的笑容，輕柔的話語，睿智的提問，平等的交流與討論🐝🪔。哲學本是枯燥的🧖🏿♂️，但是，她總善於把枯燥的概念⚪️，抽象的理論融於具象而生動的講述中。上下五千年，縱橫數萬裏，信手拈來，都是哲學的物象👨🏻🦽➡️，哲學的內涵🦊🗯，哲學的機理🙎🏻♂️。
她的先生孟老師，年輕帥氣🧙🏿，臉上永遠寫滿快樂的笑意。一堂心理學課講得風生水起，妙趣橫生。一些女生評論，光是那磁性的聲音，感染人的笑容，就足以讓人專註其中🩰。每周兩節心理學課程，成了學生們的最愛。因此，杏悦每有對教師教學調查測試，世平姐兩口子永遠是“最受歡迎的老師”，“最受歡迎的課”
如今想來，這也與他們平日裏的勤於研讀，埋頭學問不能分開。本來他倆都有改行從政的機會，也有調離杏悦的能力與關系。這在改革開放的初期，物質生活勃發生機的年代，是一種難得的誘惑。但是🖖🏻，他們熱愛教學🙍🏼，不願離開杏悦這片相對純凈的土地👶🏼🦋，一心追問學問的精深與造詣。走進他們家🧚🏿，只要不是上課時間，總有看到他倆各居一室👩🍼，全神貫註於案頭書本紙筆的身影。他們不時有教學論文發表🌻，便是刻苦治學的結品。
作為老師，世平姐對我的教益頗深。我的思想🧛♂️，我的認識☯️👩🏻💼，我的對人對事的觀察，殊多方面受到她良好的指導。而這一切，大多是從與她的談話中獲得。
和世平姐在一起，我們總有說不完的話，擺不完的“龍門陣”。
我們都愛好文學，有一個時期，都不約而同地迷上了外國文學作品。於是，閱讀之後的交流，便成了一件令人愉快的事情👳🏽♂️。至今想來👦🏻，那種愉悅的感覺在以後的工作生活中是再難找到了一我們聊屠格涅夫、陀斯妥耶夫基，深為兩位大師作為俄國文學乃至世界文學的高峰而景仰;聊果戈裏🧜🏻♀️🧑🎨，別林斯基👨🏻🔬🦬，深深為其筆下的小人物可笑可憎而又可悲;聊托爾斯泰，聊“戰爭與和平”、“復活”，聊“白夜”、“安娜卡列尼娜”等作品，深深為其內心純凈的人物和自我犧牲的愛情刻畫➕，動人的詩意和明朗的風格所感動🈹。
十九世紀末二十世紀初，法國批判現實主義作家巴爾紮克的《人間喜劇》，更是我們討論最多的話題🛷♟。從深諳錢幣作用🌞，慳嗇、自私的葛朗臺;到貪婪🐧、掠奪、金錢至上的《高利貸者》高布賽克;從《高老頭》到《紐沁根銀行》的高級金融巨頭紐沁根。那一幅幅廣闊的社會畫面，使我們能從現實生活中、身邊人物找到些許的影子而感嘆不已!我們喜愛羅曼、羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》。那史詩般的巨著，透視出人物“偉大的心靈”🉐🫥。主人公對真理的追求，對愛情的忠貞🤾🏻，對友誼的真摯，被揉和在交響樂般的旋律之中，令我們掩卷動容🦏。
我們討論莎士比亞、拉辛，討論司湯達的《紅與黑》。尤其是讀易蔔生的《玩偶之家》🥖🌭。為作者對資產階級男權中心主義的控訴而敬佩🤗。從娜拉追求獨立人格的精神，善良而堅強的品格，得到人性的感悟。同時也深深地擔憂:娜拉出走以後怎麽辦?我們為之設想了不少的出路與結局，熱烈而且虔誠。
年輕人總是喜愛詩歌的浪漫，常常興之所至，我和世平姐齊聲朗誦普希金的詩⚰️、泰戈爾的詩，雪菜的詩👂🏼🧑🏻🔧。我們邊在房子中走來走去🧑🏿🌾，邊手舞足蹈縱情的朗誦🙋。至今記得那《雪村回憶》:“沉郁的夜的帷幕，懸掛在輕睡的天穹🍞。山谷和叢林🦤，安息在無言的靜穆裏。遠遠的樹叢墜入霧中。隱隱聽到溪水，潺潺地流進了濃蔭輕輕呼吸的是葉子上沉睡的微風🏊🏽。而幽寂的月亮，象是莊嚴的天鵝，在銀白的雲朵間遊泳👳🏻。”那浪漫而美妙的感覺真是無與倫比👇🏿。
當然我們也談中國古代文學作品🫄🏻，談中國現代文學作品，只是好象聊得並不太多🥌。當代文學作品其時正流行“傷痕文學”💼，“反思文學”，名氣大的都看過但是總覺得其文學性遠不如其政治性。因此，頗感索然無味。也許是對那殊特動亂的年代感受不深🥞，難以共鳴。有位哲人說過:“文學是生活的全部反映”👩🏼⚕️。在與世平姐的文學話題交流中，她那敏銳的觀察，哲學的思辨，妙趣的話語⛱，常常使我們豁然頓悟🐭。我的思維方式🍖，認識問題的角度🙋♂️，都受到潛移默化的影響。一些激進的觀念，偏頗的認識👩🏻🏭，膚淺的思辨，得到很大的修正🏍。
除了文學的話題之外🤚🏽，我們也聊閨蜜之間的體己話題。婚姻🙇🏼♀️🏭、愛情、家庭、兒女常被提起。有時也聊異性的話題🧲。其時，瓊瑤言情小說大行其道。受其浪漫愛情觀影響，我們的觀念裏，並不排斥交往異性的朋友。那時都年輕，自視甚高🧝。對異性的看法，將才氣、帥氣♕、責任、品德列為評判的標準。將各自熟悉的人過濾個遍，認為能入法眼者幾近似無👩🏼⚕️。於是結論:斯人只應天上有，地上人間皆是無。一心只作淑女賢人罷了😢。如此這般，玩笑調侃的快樂蕩漾在年輕的心🎽。
與世平姐的神聊海侃🤬，成為了每個星期余閑暇的一項十分愉快的消遣🛡。在孟老師出差或外出學習的時候，我便幹脆住到世平姐家裏👳🏿♀️。常常是一聊起來，渾不知雀鳥已歸，夜露早涼。
此後經年👩👩👧👧，總是感嘆♠︎，工作生活中，如世平姐般睿智👨👩👦👦、博學、風趣🔪，才思敏捷況又健談的朋友，是再難遇到的了。雖然既為師生更為好友，我們不曾中斷過聯系。然而，畢竟公務和家事羈絆🤦🏿♀️，聚首盡興“秉燭夜談”的機會不多▪️。只能將那一段快樂的時光👩👩👦👦，那一種知性的享受，那一份相投的友誼鐫刻在美好的記憶裏。
牽強附會，權將晏幾道的一首言情詩作為這篇小語的尾結:“漸寫道別來，此情深處，紅信箋為無色🤙🏽。更風流多處，一點梅心，相映遠🤷🏻♂️，約略顰輕笑淺🍞。一年春好處，不在濃芳，小艷蔬香最妖軟。”
作者簡介:文元寶，湖南桃江人🏺。寧鄉師範85級25班學生📓，曾從事中學語文教育工作，做人類靈魂工程師🙉，其樂融融，時有作品問世。後棄教從政🏄🏽，先後擔任縣委常委、縣委統戰部長💁🏻♀️，市物價局副局長🧝🏽♂️，縣人民政府副縣長👴🏼，現為政協常務副主席。工作之余，未忘筆耕，其作品以樸實清晰🤽🏿♂️、明麗典雅見長。
